Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Hà Tĩnh.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Tiết 50. Bài tập (Theo CT giảm tải Đức Thọ)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Xuân Đương
Ngày gửi: 21h:55' 01-03-2013
Dung lượng: 93.0 KB
Số lượt tải: 194
Nguồn:
Người gửi: Lê Xuân Đương
Ngày gửi: 21h:55' 01-03-2013
Dung lượng: 93.0 KB
Số lượt tải: 194
Số lượt thích:
0 người
TIẾT 50 - BÀI TẬP .
MỤC TIÊU.
Kiến thức:
Nắm được các kiến thức cơ bản về thấu kính hội tụ và TKPK.
Kỉ năng:
Vận dụng được các kiến thức cơ bản trên để giải các bài tập có liên quan.
Thực hiện được các phép vẽ quang hình học.
3. Thái độ:
- Rèn luyện tính hợp tác trong học tập, óc quan sát để giải thích các hiện tượng thực tế.
II- CHUẨN BỊ.
Soạn các bài tập mà GV đã cho về TKHT và TKPK.
III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HỌAT ĐỘNG CỦA GV
Hoạt động 1. (5 phút) Bài cũ.
Trả lời câu hỏi theo sự chỉ định của GV.
Cho HS khác nhận xét, GV hoàn chỉnh câu trả lời cần có.
Bài cũ:
? Nêu cách dựng ảnh của một vật qua TKPK?
? Nêu PP chung để giải bài toán quang hình học?
Hoạt động 2: Giải bài tập 1.(12 phút)
I/. BÀI 1.
Từng HS đọc kĩ đề bài, ghi nhớ dự kiện và yêu cầu đề bài đòi hỏi.
Từng HS vẽ ảnh của vật sáng AB theo đúng tỷ lệ và kích thước mà đề bài cho.
Xét các cặp TG đồng dạng, lập các tỷ lệ thức và rút ra các đại lượng cần tìm.
Xác định được d/ = 36 cm, h = 1 cm.
Bài 1.
Đặt vật AB hình mũi tên vuông góc với trục chính của một TKHT sao cho A nằm trên trục chính, cách thấu kính một khoảng d = 12cm, tiêu cự của thấu kính là f = 18cm, cho ảnh cao 3cm.
Nêu tính chất của ảnh.
Xác định vị trí của ảnh và chiều cao của vật.
Cho HS ghi đề.
Cho HS vẽ sơ đồ tạo ảnh.
Hướng dẫn HS xét hai cặp tam giác đồng dạng, rút ra tỷ lệ thức và suy ra đại lượng cần tìm.
Hoạt động 3. Giải bài 2. (12 phút)
II/. BÀI 2.
Từng HS đọc kĩ đề bài, ghi nhớ dự kiện và yêu cầu đề bài đòi hỏi.
Từng HS vẽ ảnh của vật sáng AB theo đúng tỷ lệ và kích thước mà đề bài cho.
Xét các cặp TG đồng dạng, lập các tỷ lệ thức và rút ra các đại lượng cần tìm.
HS ghi đề.
HS vẽ sơ đồ tạo ảnh.
HS xét hai cặp tam giác đồng dạng, rút ra tỷ lệ thức và suy ra đại lượng cần tìm. Kết quả d/ = 13,5 cm, h/ = 0,75 cm.
Bài 2. Đặt vật AB cao 3cm hình mũi tên vuông góc với trục chính của một TKPK sao cho A nằm trên trục chính, cách thấu kính một khoảng d = 54cm, tiêu cự của thấu kính là f = 18cm.
Nêu tính chất của ảnh.
Xác định vị trí và chiều cao của ảnh.
Cho HS ghi đề.
Cho HS vẽ sơ đồ tạo ảnh.
Hướng dẫn HS xét hai cặp tam giác đồng dạng, rút ra tỷ lệ thức và suy ra đại lượng cần tìm.
GV cho HS rút ra PP chung để giải bài toán về TK.
Hoạt động 4. (12phút) Giải bài tập 3.
HS ghi đề.
HS vẽ sơ đồ tạo ảnh.
HS xét hai cặp tam giác đồng dạng, rút ra tỷ lệ thức và suy ra đại lượng cần tìm.
Kết quả: d/ = 7,2 cm, h = 1,67 cm.
Bài 3. Đặt vật AB hình mũi tên vuông góc với trục chính của một TKPK sao cho A nằm trên trục chính, cách thấu kính một khoảng d = 12cm, tiêu cự của thấu kính là f = 18cm. ảnh cao 1cm.
Nêu tính chất của ảnh.
Xác định vị trí của ảnh và chiều cao của vật.
Cho HS ghi đề.
Cho HS vẽ sơ đồ tạo ảnh.
Hướng dẫn HS xét hai cặp tam giác đồng dạng, rút ra tỷ lệ thức và suy ra đại lượng cần tìm.
Hoạt động 4. (3phút) Củng cố
Trả lời câu hỏi của GV.
? Nêu cách dựng ảnh của một vật qua TKPK?
? Nêu PP chung để giải bài toán quang hình học?
MỤC TIÊU.
Kiến thức:
Nắm được các kiến thức cơ bản về thấu kính hội tụ và TKPK.
Kỉ năng:
Vận dụng được các kiến thức cơ bản trên để giải các bài tập có liên quan.
Thực hiện được các phép vẽ quang hình học.
3. Thái độ:
- Rèn luyện tính hợp tác trong học tập, óc quan sát để giải thích các hiện tượng thực tế.
II- CHUẨN BỊ.
Soạn các bài tập mà GV đã cho về TKHT và TKPK.
III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HỌAT ĐỘNG CỦA GV
Hoạt động 1. (5 phút) Bài cũ.
Trả lời câu hỏi theo sự chỉ định của GV.
Cho HS khác nhận xét, GV hoàn chỉnh câu trả lời cần có.
Bài cũ:
? Nêu cách dựng ảnh của một vật qua TKPK?
? Nêu PP chung để giải bài toán quang hình học?
Hoạt động 2: Giải bài tập 1.(12 phút)
I/. BÀI 1.
Từng HS đọc kĩ đề bài, ghi nhớ dự kiện và yêu cầu đề bài đòi hỏi.
Từng HS vẽ ảnh của vật sáng AB theo đúng tỷ lệ và kích thước mà đề bài cho.
Xét các cặp TG đồng dạng, lập các tỷ lệ thức và rút ra các đại lượng cần tìm.
Xác định được d/ = 36 cm, h = 1 cm.
Bài 1.
Đặt vật AB hình mũi tên vuông góc với trục chính của một TKHT sao cho A nằm trên trục chính, cách thấu kính một khoảng d = 12cm, tiêu cự của thấu kính là f = 18cm, cho ảnh cao 3cm.
Nêu tính chất của ảnh.
Xác định vị trí của ảnh và chiều cao của vật.
Cho HS ghi đề.
Cho HS vẽ sơ đồ tạo ảnh.
Hướng dẫn HS xét hai cặp tam giác đồng dạng, rút ra tỷ lệ thức và suy ra đại lượng cần tìm.
Hoạt động 3. Giải bài 2. (12 phút)
II/. BÀI 2.
Từng HS đọc kĩ đề bài, ghi nhớ dự kiện và yêu cầu đề bài đòi hỏi.
Từng HS vẽ ảnh của vật sáng AB theo đúng tỷ lệ và kích thước mà đề bài cho.
Xét các cặp TG đồng dạng, lập các tỷ lệ thức và rút ra các đại lượng cần tìm.
HS ghi đề.
HS vẽ sơ đồ tạo ảnh.
HS xét hai cặp tam giác đồng dạng, rút ra tỷ lệ thức và suy ra đại lượng cần tìm. Kết quả d/ = 13,5 cm, h/ = 0,75 cm.
Bài 2. Đặt vật AB cao 3cm hình mũi tên vuông góc với trục chính của một TKPK sao cho A nằm trên trục chính, cách thấu kính một khoảng d = 54cm, tiêu cự của thấu kính là f = 18cm.
Nêu tính chất của ảnh.
Xác định vị trí và chiều cao của ảnh.
Cho HS ghi đề.
Cho HS vẽ sơ đồ tạo ảnh.
Hướng dẫn HS xét hai cặp tam giác đồng dạng, rút ra tỷ lệ thức và suy ra đại lượng cần tìm.
GV cho HS rút ra PP chung để giải bài toán về TK.
Hoạt động 4. (12phút) Giải bài tập 3.
HS ghi đề.
HS vẽ sơ đồ tạo ảnh.
HS xét hai cặp tam giác đồng dạng, rút ra tỷ lệ thức và suy ra đại lượng cần tìm.
Kết quả: d/ = 7,2 cm, h = 1,67 cm.
Bài 3. Đặt vật AB hình mũi tên vuông góc với trục chính của một TKPK sao cho A nằm trên trục chính, cách thấu kính một khoảng d = 12cm, tiêu cự của thấu kính là f = 18cm. ảnh cao 1cm.
Nêu tính chất của ảnh.
Xác định vị trí của ảnh và chiều cao của vật.
Cho HS ghi đề.
Cho HS vẽ sơ đồ tạo ảnh.
Hướng dẫn HS xét hai cặp tam giác đồng dạng, rút ra tỷ lệ thức và suy ra đại lượng cần tìm.
Hoạt động 4. (3phút) Củng cố
Trả lời câu hỏi của GV.
? Nêu cách dựng ảnh của một vật qua TKPK?
? Nêu PP chung để giải bài toán quang hình học?
 






Các ý kiến mới nhất