DÙNG KHÁI NIỆM "CỘNG ĐIỂM" ĐỂ ĐƯA TRƯỜNG ĐẾN BỜ TỤT HẬU

"Làm lãnh đạo ở nhà trường thời nay sướng thât". Đó là lời chia sẻ của một giáo viên trẻ mới ra trường!
Tôi hỏi giáo viên đó rằng vì sao vậy? Cô ta trả lời : " Em thấy đã làm lãnh đạo giáo dục thời nay chả có mấy ai bị thôi chức dù giở . "
ở trường em toàn chuyện lạ chuyện là thế này:
- cuối năm để xếp loại giáo viên ban giám hiệu ( BGH ) có một bảng điểm "lạ" mà các giáo viên gọi là bảng biến thiên để xét các giáo viên
- Nào là điểm trồng cây , nghỉ đẻ , dọn vệ sinh báo cáo chu kỳ
- Nào là điểm chăm hoa tưới nước , điểm đọc diễn văn , văn nghệ chương trình...
Đúng chả sai nhưng rồi kỳ lạ:
Giáo viên cuối cùng người giỏi xếp sau người giở. Mà không dạy lại càng nhiều điểm. BGH cười như thé đã thành công.
Chao ôi làm lãnh đạo coi mình to quá . Thôi em đừng buồn mà cứ cho qua!
Đến trường thảo luận gì văn toán! miễn là có "điểm cộng"là vui...
Tâm sự với giáo viên trẻ tôi vỗ vai nói với bạn trẻ ấy rằng: Năm nay Thầy chỉ mong các trò đậu tốt nghiệp cao hơn . Em giỏi thì 4 môn 32 điểm mà em kém cũng chỉ cần 20 điểm
Liệu cái bảng ddieeerm của mấy ỔNG quản lý xoàng kia có cộng vào được cho các em yếu để giúp các em ra trường kiếm bát cơm manh áo không nhỉ? Nhờ em hỏi BGH thử xem?