Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Z6179046402785_d8033d7264b032f86815e93440b26107.jpg TV.jpg Z6179046402785_d8033d7264b032f86815e93440b26107.jpg Z6179046402785_d8033d7264b032f86815e93440b26107.jpg Chia_se_sach.jpg Picture3.png Picture2.jpg 1.jpg TG07.jpg Trai_dat_anh.jpg GIAOTHONGTPHCMMAU3.jpg Luoc_do_cac_khu_vuc_Chau_A.jpg Luoc_do_dia_hinh_Viet_Nam1jpg.jpg VietNamtrongDNA.jpg TG10.jpg CangBien.jpg Chau_Au.jpg Dieu_che_oxygen.flv Z3709182679573_41208eee791c18f991b1b53b1a2c579f.jpg 2207243317987427219.flv

    Thành viên trực tuyến

    11 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Hà Tĩnh.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    đề thi hsg 8

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: st
    Người gửi: Dương Thị Ngọc
    Ngày gửi: 15h:25' 25-03-2017
    Dung lượng: 188.0 KB
    Số lượt tải: 69
    Số lượt thích: 0 người
    PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
    ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 8 CẤP HUYỆN
    
     HUYỆN CỦ CHI
    Ngày 04 tháng 04 năm 2016
    
    
    Môn thi: TOÁN
    
    
    Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
    
    
    (Đề thi gồm có 01 trang)
    
    
    ĐỀ BÀI
    Câu 1 (2 điểm): Phân tích đa thức thành nhân tử
    
    

    Câu 2 (3 điểm): Cho biểu thức A = 
    a) Tìm giá trị của x để biểu thức A xác định.
    b) Tìm giá trị của x để biểu thức A có giá trị bằng 0.
    c) Tìm giá trị nguyên của x để biểu thức A có giá trị nguyên.

    Câu 3 (5 điểm): Giải phương trình:
    a) 
    b) 
    c)  (phương trình có hệ số đối xứng bậc 4)

    Câu 4 (4 điểm):
    a) Tìm GTNN: 
    b) Tìm GTLN: 

    Câu 5 (6 điểm) Cho tam giác ABC nhọn, các đường cao AA’, BB’, CC’, H là trực tâm.
    a) Tính tổng 
    b) Gọi AI là phân giác của tam giác ABC; IM, IN thứ tự là phân giác của góc AIC và góc AIB. Chứng minh rằng: AN.BI.CM = BN.IC.AM.
    c) Chứng minh rằng đường thẳng DF luôn đi qua một điểm cố định khi điểm M di động trên đoạn thẳng AB.


    ___*HẾT*___













    PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
    ĐÁP ÁN HỌC SINH GIỎI LỚP 8 CẤP HUYỆN
    
     HUYỆN CỦ CHI
    Ngày 04 tháng 04 năm 2016
    
    
    Môn thi: TOÁN
    
    
    Câu 1 (2 điểm): Phân tích đa thức thành nhân tử
    a)  (1 điểm)
    = 
    = 
    = 

    b)  (1 điểm)
    = 
    = 
    = 
    = 
    = 

    Câu 2 (3 điểm): Cho biểu thức A = 

    a) ĐKXĐ:  (1 điểm)
    (  và 
    b)  (1 điểm)
    = 
    = 

    A = 0 ( 3x + 4 = 0
    ( x =  ( thỏa mãn ĐKXĐ)
    Vậy với x =  thì A = 0.

    A = = = 1 +  (1 điểm)

    Vì  (  (  ( 3x – 1  Ư(5)
    mà Ư(5) = {-5;-1;1;5}





    Vậy tại x  {0;2} thì A  Z.

    Câu 3 (5 điểm): Giải phương trình:
    a)  (1 điểm)
    Giải phương trình ta được tập nghiệm S = {-2;1}

    b)  (2 điểm)
    ( 
    ( 
    ( 
    ( 
    (  vì ()
    ( x = -2009
    Vậy tập nghiệm của phương trình là S = {-2009}

    c)  (2 điểm)
    ( Chia cả 2 vế cho , ta được:
    
    (  (*)
    ( Đặt = y => = 
    Thay vào phương trình (*) rồi giải phương trình, ta được
    Tập nghiệm của phương trình là: {-2;;0;}

    Câu 4 (4 điểm):
    a) Tìm GTNN: P= 
    b) Tìm GTLN: Q= 
    a) P =  (2 điểm)
    P = x2 + 5y2 + 2xy – 4x – 8y + 2015
    P = (x2 + y2 + 2xy) – 4(x + y) + 4 + 4y2 – 4y + 1 + 2010
    P = (x + y – 2)2 + (2y – 1)2 + 2010  2010
    => Giá trị nhỏ nhất của P = 2010 khi 

    b) Q =  (2 điểm)
    = 
    = 
    = 

    Q đạt GTLN (  đạt GTNN
    Mà 
    =>  đạt GTNN là 1 khi x = 0.

    => GTLN của C là 3 khi x = 0.

    Câu 5 (6 điểm): Vẽ hình đúng (0,5điểm)  a) ; (0,5điểm)

    Tương tự: ;  (0,5điểm)

     (0,5điểm)

    b) Áp dụng tính chất phân giác vào các tam giác ABC,
     
    Gửi ý kiến