Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Z6179046402785_d8033d7264b032f86815e93440b26107.jpg TV.jpg Z6179046402785_d8033d7264b032f86815e93440b26107.jpg Z6179046402785_d8033d7264b032f86815e93440b26107.jpg Chia_se_sach.jpg Picture3.png Picture2.jpg 1.jpg TG07.jpg Trai_dat_anh.jpg GIAOTHONGTPHCMMAU3.jpg Luoc_do_cac_khu_vuc_Chau_A.jpg Luoc_do_dia_hinh_Viet_Nam1jpg.jpg VietNamtrongDNA.jpg TG10.jpg CangBien.jpg Chau_Au.jpg Dieu_che_oxygen.flv Z3709182679573_41208eee791c18f991b1b53b1a2c579f.jpg 2207243317987427219.flv

    Thành viên trực tuyến

    10 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Hà Tĩnh.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Giáo án vật lí 9 cả năm theo chuẩn kiến thức

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Phạm Văn Hoà (trang riêng)
    Ngày gửi: 15h:35' 18-10-2010
    Dung lượng: 314.9 KB
    Số lượt tải: 178
    Số lượt thích: 0 người
    Chương I: điện học

    Bài 1: Sự phụ thuộc của cường độ dòng điện
    vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn
    Tiết 1 theo phân phối chương trình

    I- Mục tiêu bài dạy
    1- Kiến thức:
    - Nêu được cách bố trí và tiến hành thí nghiệm khảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn.
    - Vẽ và sử dụng được đồ thị biểu diễn mối quan hệ I và U từ số liệu thực nghiệm.
    - Nêu được kết luận về sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn.
    2- Kĩ năng:
    - Lắp mạch điện theo sơ đồ và sử dụng dụng cụ đo hiệu điện thế và cường độ dòng điện.
    - Vẽ được đồ thị biểu diễn mối quan hệ I và U.
    3- Thái độ:
    - Nghiêm túc, trung thực, có tinh thần hợp tác theo nhóm.
    II- Chuẩn bị
    1- Giáo viên:
    - Bảng phụ kẻ bảng 1 (SGK-T4) và bảng 2 (SGK-T5)
    2- Học sinh: mỗi nhóm:
    - 1 dây constantan (Φ = 0,3mm; dài 1,8m).
    - 1 ampe kế GHĐ 1,5A, ĐCNN 0,1A.
    - 1 vôn kế GHĐ 6V, ĐCNN 0,1V.
    - 1 công tắc.
    - 1 nguồn điện 6V.
    - 6 đoạn dây nối.
    - 1 bảng cắm.
    Tiết 1: Sự phụ thuộc của cường độ dòng điện
    vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn
    I- Thí nghiệm
    1- Sơ đồ mạch điện
    2- Tiến hành thí nghiệm
    II- Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của cường độ dòng diện vào hiệu điện thế
    1- Dạng đồ thị
    - Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế là một đường thẳng đi qua gốc toạ độ.
    2- Kết luận
    - Hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn tăng (hoặc giảm) bao nhiêu lần thì cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn đó cũng tăng (hoặc giảm) bấy nhiêu lần.
    III- Vận dụng
    
    III- Tổ chức các hoạt động học tập
    Hoạt động 1: (2 phút) Tổ chức tình huống học tập
    Hoạt động của HS
    Trợ giúp của GV
    
    - HS dự đoán câu trả lời tình huống
    - GV đặt câu hỏi nêu vấn đề như SGK-T4: Cường độ dòng điện qua dây dẫn có quan hệ như thế nào với hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn đó?
    
    Hoạt động 2: (6 phút) Ôn lại những kiến thức liên quan đến bài học
    Hoạt động của HS
    Trợ giúp của GV
    
    - Quan sát sơ đồ mạch điện hình 1.1, kể tên, nêu công dụng và cách mắc các bộ phận đó.
    - Nhớ lại kiến thức đã học nhắc lại cách mắc ampe kế và vôn kế
    - Yêu cầu HS nghiên cứu sơ đồ mạch điện hình 1.1.
    - Đặt câu hỏi: Em hãy nêu cách mắc ampe kế và vôn kế?
    
    Hoạt động 3: (15 phút) Tìm hiểu sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn
    Hoạt động của HS
    Trợ giúp của GV
    
    - Các nhóm chuẩn bị dụng cụ và mắc mạch điện theo sơ
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓