Ngày 6 tháng 3 năm 2007
Tiết 49: ảnh của một vật tạo bởi thấu kính phân kỳ
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức :
- Nêu được ảnh của một vật sáng tạo bởi thấu kính phân kỳ luôn là ảnh ảo
- Mô tả được những đặc điểm của ảnh aor của một vật tạo bởi thấu kính phân kỳ. Phân biệt được ảnh ảo do được tạo bởi thấu kính phân kỳ và thấy kính hội tụ
- Dùng 2 tia sáng đặc biệt dựng được ảnh của một vật tạo bởi thấu kính phân kỳ
2. Kỹ năng :
- Sử dụng thiết bị thí nghiệm để nghiên cứu ảnh của vật tạo bởi thấu kính phân kỳ.
- Kỹ năng dựng ảnh của thấu kính phân kỳ
3. Thái độ: Nghiêm túc, hợp tác.
II. Chuẩn bị:
- Thấu kính phân kỳ có f = 12cm
- 1 giá quang học
- 1 cây nến
- 1 màn hứng ảnh
III. Các hoạt động dạy và học:

hoạt động của giáo viên
hoạt động của học sinh

 Hoạt động 1: Kiểm tra - Đặt vấn đề
1. Kiểm tra:
HS1: Hãy nêu tính chất các đặc điểm tia sáng qua TKPK mà em đã học. Biểu diễn trên hình vẽ các tia sáng đó.
HS2: Chữa bài tập 44- 45.3.
GV chuẩn lại kiến thức và ghi điểm

2 HS lên bảng trình bày, các HS khác theo dõi , nhận xét.

 Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm của ảnh của một vật tạo bởi TKPK
Yêu cầu HS hoạt động nhóm bố trí và tiến hành thí nghiệm
Gọi 1 HS trình bàu thí nghiệm và trả lời C1
Yêu cầu HS thảo luận nhóm để trả lời C2:
Gọi 1 HS trả lời C2: ảnh thật hay ảnh ảo. Cùng chiều hay ngược chiều với vật?
1. Tính chất :

C1: Đặt màn hứng ở gần, ở xa đèn không hứng được ảnh
C2: - Nhìn qua thấu kính thấy ảnh nhỏ hơn vật, cùng chiều với vật.
- ảnh ảo

 Hoạt động 3: Cách dựng ảnh
Yêu cầu HS thực hiện C3, gọi 1 HS đứng tại chỗ trả lời
Yêu cầu HS đọc và tóm tắt đề bài C4, goi 1 HS lên bảng dựng ảnh


GV gợi ý HS chứng minh: Dich AB ra xa hoặc vào gần thì hướng tia BI có thay đổi không?-> hướng tia ló IK như thế nào? -> nằm trong khoảng nào?

C3: HS hoạt động cá nhân: Dựng 2 tia tới đặc biệt - giao điểm của hai tia ló tương ứng là ảnh của điểm sáng.
C4: HS lên bảng tóm tắt bài và vẽ hình:





+ Tia tới BI có hướng không đổi→ hướng tia ló IK không đổi
- Giao điểm BO và FK kuôn nằm trong khoảng FO

 Hoạt động 4: So sánh độ lớn của ảnh tạo bởi TKPK và TKHT
GV chia lớp thành các nhóm, mỗi nhóm 2 HS: 1 HS vẽ ảnh của TKHT, 1 HS vẽ ảnh của TKPK
 Các nhóm vẽ hình vào vở và nhận xét về độ lớn của ảnh so với vật trong hai trường hợp:
+ ảnh ảo của TKHT bao giờ cũng lớn hơn vật
+ ảnh ảo của TKPK bao giờ cũng nhỏ hơn vật

 Hoạt động 5: Vận dụng - Củng cố
* Vận dụng:
Yêu cầu HS trả lời C6: 1HS nêu sự giống nhau, khác nhau của ảnh ảo của hai loại TK
1 HS khác