Chủ điểm tháng 9
truyền thống nhà trường.
I Mục đích giáo dục.
-Giúp HS hiểu biết về truyền thống tốt đẹp của nhà trường, bồi dưỡng tình cảm yêu quý trường, tự hào là hs của trường và có ý thức phát huy truyền thống của trường.
-Có thói quen thực hiện đúng những yêu cầu cơ bản của người hs trường THCS Nguyễn Biểu và thực hiện tốt năm học mới.
II.Nội dung.
1. Tuần 1:- Tổ chức lễ khai giảng.
-Thảo luận nội quy, nhiệm vụ năm học mới.
2.Tuần 2: -Tiến hành tổ chức lớp, lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp.
-Học sinh tợ giới thiêu khả năng văn nghệ của mình.
3.Tuần 3: -Nghe giới thiệu về truyền thống của trường.
-Rèn luyện nền nếp, kỉ cương của nhà trường.
4.Tuần 4: -Tập hát những bài hát qui định.
****************************
Tuần 1 - Hoạt động 1
Thảo luận nội qui và nhiệm vụ năm học mới
I. Yêu cầu: -HS hiểu được nội qui năm học mới.
-Tính tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.
II. Nội dung và hình thức.
1.Nội dung:
Nội qui của nhà trường.
Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới.
2.Hình thức:
a. Phương tiện:
+Bản nội qui của nhà trường.
-Bản ghi nhiệm vụ chủ yếu của năm học.
+Một số tiét mục văn nghệ.
b.Nội dung.
III. Chương trình hoạt động:
Chương trình văn nghệ: Cả lớp hát bài “Mái trường mến yêu”
Nghe giới thiệu nội qui nhà trường.
+ Nội qui nhà trường
+Nội qui lớp học.
3.Nhiệm vụ năm học xen 1 số tiết mục văn nghệ.
4. Thảo luận nhóm: Câu hỏi thảo luận
-Hãy cho biết nội dung chính của nội qui nhà trường là gì?
-Việc thực hiện nội qui nhà trường có tác dụng gì đối với bản thân bạn?
-Trong năm học này bạn phải thực hiện tốt những nhiệm vụ gì?
-Theo bạn mỗi cá nhân và cả lớp phải làm gì để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.
5.Văn nghệ.
6.Kết thúc hoạt động.
-GV nhận xét chung:
+ Các em hoạt động sôi nổi, các nhóm thảo luận tốt.
+Cần thực hiện nội qui qua các kết quả cụ thể và dặn dò nội dung hoạt động tới

Tuần2 - Hoạt động 2
tổ chức đội ngũ cán bộ lớp.
I.Mục đích.
- Giúp HS hiểu được cơ sơ tổ chức, chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp.
- Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp: co thái độ tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp.
-Bước đầu có ý thức rèn luyện kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung của tập thể.
II.Nội dung và hình thức.
1.Nội dung.
- Thành lập các tổ nhóm trong lớp: Lớp trưởng, các lớp phó, tổ trưởng, tổ phó và các ban cán sự các môn học.
-Xác định chức năng, nhiệm vụ của từng cán bộ lớp.
-Cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp.
2.Hình thức
-GVCN nghiên cứu hồ sơ, quan sát HS hoạt