PHÒNG GD VÀ ĐT Ý YÊN
TRƯỜNG THCS YÊN MỸ .
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc


KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN
NĂM HỌC 2014 - 2015

Họ và tên giáo viên: Phạm Văn Sinh.
Ngày- tháng-năm sinh: 14/10/1980
Tổ chuyên môn: KHTN
Năm vào ngành giáo dục: 2003
Trình độ chuyên môn:-Chuyên nghành đào tạo: SP Toán học.
-Chuyên nghành đào tạo cao nhất :ĐHSP Toán học
Nhiệm vụ được giao trong năm học:
- Giảng dạy môn Toán – lớp 9B
- Phụ trách hoạt động dạy và học
- Tổ trưởng chuyên môn tổ KHTN
1. Những căn cứ để xây dựng kế hoạch:
- Căn cứ công văn số 2389/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 13/5/2014 của Bộ GD&ĐT về hướng dẫn triển khai công tác BDTX giáo viên năm học 2014 - 2015.
- Thực hiện Nghị quyết số 16/NQ-TU ngày 30/12/2011 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy Nam Định và Kế hoạch số 47/KH-UBND ngày 14/8/2012 của UBND tỉnh Nam Định, thực hiện Nghị quyết của Ban Thường vụ Tỉnh ủy Nam Định về nâng cao chất lượng đồng đều trong các cơ sở giáo dục phổ thông
- Thực hiện hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên của Sở GD&ĐT Nam Định năm học 2014 - 2015.
- Thực hiện kế hoạch 812/KH-SGDĐT ngày 03 tháng 7 năm 2014 và hướng dẫn số 833/SGDĐT-GDCN&TX ngày 09 tháng 7 năm 2014 của Sở Giáo dục và Đào tạo Nam Định về thực hiện nhiệm vụ bồi dưỡng thường xuyên giáo viên năm học 2014-2015.
- Thực hiện Kế hoạch số: 805/PGDĐT ngày 21 tháng 7 năm 2014 của Phòng GD&ĐT về BDTX giáo viên năm học 2014 - 2015.
- Căn cứ vào nhu cầu thực tiễn bồi dưỡng thường xuyên của bản thân.
2. Mục tiêu:
Cán bộ quản lí, giáo viên (gọi chung là giáo viên) học tập BDTX để cập nhật kiến thức về chính trị, quan điểm đường lối của Đảng và Nhà nước về đổi mới giáo dục và đào tạo, kiến thức về kinh tế-xã hội. Bồi dưỡng về phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục và những năng lực khác theo yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên và theo yêu cầu nhiệm vụ năm học và yêu cầu phát triển giáo dục địa phương, yêu cầu đổi mới căn bản toàn diện nâng cao chất lượng giáo dục, đặc biệt là chất lượng đồng đều trong các cơ sở giáo dục phổ thông.
Phát triển nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu, tự bồi dưỡng, năng lực tổ chức quản lí các hoạt động dạy và học, tính tự giác đổi mới trong hoạt động, sinh hoạt tổ nhóm chuyên môn.
3. Nôi dung:
a) Nội dung 1: Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học theo cấp học:
- Thời lượng: 30 tiết
- Nội dung:
1. Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2014-2015, quán triệt Nghị quyết số 29 của BCH Trung ương Đảng. (14 tiết.)
- Hình thức
Học tập trung tại các lớp do PGD Huyện Ý Yên tổ chức, tự học.
- Thời gian học: Tháng 8/2014
2. Tập huấn và tổ chức diễn đàn trên mạng về đổi mới KTĐG trong quá trình dạy học ở trường THCS (16 tiết.)
- Hình thức
Học tập trung tại các lớp do PGD Huyện Ý Yên tổ chức, tự học.
- Thời gian học: Tháng 8/2014
b) Nội dung 2: Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ phát triển giáo dục địa phương theo năm học:
- Thời lượng: 30 tiết
- Nội dung:
1. Tập huấn CBQL, GV về biên soạn câu hỏi, bài tập và xây dựng đề kiểm tra theo định hướng phát triển năng lực của 9 môn học (16 tiết.)
- Hình thức
Học tập trung tại các lớp do PGD Huyện Ý Yên tổ chức, tự học.
- Thời gian học: tháng 1/2015
2. Tập huấn tăng cường kĩ năng biên soạn tài liệu và tổ chức dạy học các chủ đề tích hợp và phân hóa của 9 môn.
- Hình thức
Học tập trung tại các lớp do PGD Huyện Ý Yên tổ chức, tự học.
- Thời gian học: tháng 8/2014-> 4/2015
c) Nội dung 3: Bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục của