PHÒNG GD&ĐT NGHI XUÂN
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TH CƯƠNG GIÁN 1
Độc lập-Tự do-Hạnh phúc





Cương Gián , ngày 28 tháng 11năm 2013


KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CỦA PHÓ HIỆU TRƯỞNG
NĂM HỌC 2013-2014

Họ và tên: Hoàng Thị Thu Giang
Trình độ chuyên môn: ĐHSP
Chức vụ: Phó Hiệu trưởng
Căn cứ Thông tư số 32/2010/TT-BGDĐT ngày 08 tháng 8 năm 2011 về ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
Thực hiện Công văn số 330/KH-GD&ĐT ngày 23 tháng 11 năm 2013 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Nghi Xuân về kế hoạch thực hiện chương trình BDTX cho CBQL và giáo viên tiểu học năm 2013;
Căn cứ Kế hoạch số 01/KH-BDTX ngày 25 tháng 11 năm 2013 về kế hoạch thực hiện chương trình BDTX cho CBQL và giáo viên tiểu học năm 2013 của trường tiểu học Cương Gián 1;
Căn cứ chỉ đạo thực hiện kế hoạch của bộ phận chuyên môn trường tiểu học Cương Gián 1;
Căn cứ vào thực tế năng lực và nhu cầu cần bồi dưỡng của bản thân để xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên năm học 2013-2014 như sau:

I. MỤC ĐÍCH CỦA VIỆC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN

1. Giáo viên học tập BDTX để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế-xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục và những năng lực khác theo yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát triển giáo dục của địa phương, yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục.
2. Phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên; năng lực tự đánh giá hiệu quả BDTX; năng lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên của nhà trường, của phòng giáo dục và đào tạo và của sở giáo dục và đào tạo.
- Thực hiện tốt cuộc vận động lớn của ngành “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương tự học, tự sáng tạo”.

II. NỘI DUNG BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN:

1. Khối kiến thức bắt buộc
a) Nội dung bồi dưỡng 1: 30 tiết (theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT)
- Các chuyên đề đã được học tập chính trị trong hè 2013.
- Các Nghị quyết, chính sách của Đảng, Nhà nước, của tỉnh Hà Tĩnh và huyện Nghi Xuân, trong đó tập trung đi sâu vào các vấn đề như:
+ Nghị quyết của Đảng về giáo dục và đào tạo;
+ Tình hình và xu hướng phát triển kinh tế-xã hội, giáo dục và đào tạo của cả nước, của tỉnh Hà Tĩnh trong tình hình hiện nay và những năm tiếp theo;
+ Tiếp tục nghiên cứu Thông tư số 14 về Chuẩn hiệu trưởng;
+ Nghiên cứu đánh giá phó hiệu trưởng theo công văn 630; Quyết định 14 và Chuẩn nghề nghiệp giáo viên để chỉ đạo đội ngũ xây dựng và phấn đấu;
+ Các văn bản chỉ đạo của các cơ quan quản lí giáo dục trong năm 2013 và năm học 2013-2014
b) Nội dung bồi dưỡng 2: 30 tiết (theo hướng dẫn của Sở GD&ĐT).
Cá nhân tự nghiên cứu các văn bản chỉ đạo của Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT và chỉ đạo của địa phương…
Thực hiện Công văn số 330/KH-GD&ĐT của Phòng Giáo dục và Đào tạo Nghi Xuân về kế hoạch thực hiện chương trình BDTX cho CBQL và giáo viên tiểu học năm 2013. Do đó bản thân lên kế hoạch tự bồi dưỡng với các Môđun sau:
- TH31, TH32, TH33, TH39, TH40, TH41, TH42.
- Nghiên cứu thêm về phần địa phương: Địa lí Hà Tĩnh
2. Khối kiến thức tự chọn: (Nội dung bồi dưỡng 3): 60 tiết.

Yêu cầu chuẩn nghề nghiệp cần bồi dưỡng
Mã
mô đun
Tên và nội dung mô đun
Mục tiêu bồi dưỡng
Thời gian
tự học
(tiết)
Thời gian học
tập trung
(tiết)






Lý thuyết
Thực hành

X. Tăng cường năng lực giáo dục



TH31
Tổ chức dạy học, dạy học cả ngày 1. Nguyên tắc tổ chức dạy học

2. Nội dung dạy học
3. Hình thức dạy học
4. Tổ chức dạy học cả ngày trên cơ sở phù hợp đặc điểm địa phương
5. Những yêu cầu về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lí.


Hiểu được những vấn đề cơ bản về tổ