SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM
TRUNG TÂM NGOẠI NGỮ NÚI THÀNH






BÀI TẬP LUYỆN THI TỐT NGHIỆP THPT
VÀ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC
Môn TIẾNG ANH
(LƯU HÀNH NỘI BỘ)


Sưu tầm và biên soạn: NGUYỄN ĐỨC NHUẬN
(Tháng 3/2011)









Trang

(
Cấu trúc đề thi TN THPT và cấu trúc đề thi tuyển sinh CĐ-ĐH môn tiếng Anh (trắc nghiệm).
2

(
Tóm tắt một số nội dung trọng tâm để ôn tập và hướng dẫn làm bài thi trắc nghiệm.
3


A. Ngữ âm (Phonetics)
3


B. Ngữ pháp – Từ vựng (Grammar – Vovabulary)
6


C. Chức năng ngôn ngữ (Speaking)
13


D. Bài tập đọc hiểu dạng điền từ vào chỗ trống (Gap-fill)
16

(
Giới thiệu Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2009 và 2010 của Bộ GD&ĐT
18

(
Các đề luyện thi tốt nghiệp THPT môn tiếng Anh
26

(
Giới thiệu Đề thi tuyển sinh Đại học năm 2010 của Bộ GD&ĐT
32

(
Các đề luyện thi vào CĐ-ĐH môn tiếng Anh
39-148









CẤU TRÚC ĐỀ THI MÔN TIẾNG ANH (Trắc nghiệm)

Đề thi tốt nghiệp THPT môn tiếng Anh gồm 50 câu trắc nghiệm dành cho tất cả thí sinh, không có phần đề riêng.

Lĩnh vực
Yếu tố/chi tiết cần kiểm tra
số câu

Ngữ âm
- Trọng âm
- Nguyên âm và phụ âm
5

Ngữ pháp – Từ vựng
- Danh từ / đại từ / động từ (thời và hợp thời) / tính từ / từ nối/ v.v…
9


- Cấu trúc câu
6


- Phương thức cấu tạo từ. Chọn từ / cụm từ / cụm từ cố định, v.v…
7

Chức năng giao tiếp
- Từ / ngữ thể hiện chức năng giao tiếp đơn giản, …
3

Kĩ năng đọc
- Điền từ vào chỗ trống (sử dụng từ/ngữ; nghĩa ngữ pháp; nghĩa ngữ vựng); một bài text khoảng 150 từ.
5


Đọc hiểu: + Số lượng bài text: 1
+ Độ dài: khoảng 200 từ
Chú ý: ngoài những câu hỏi kiểm tra đọc hiểu, chú trọng từ vựng (cận / nghịch nghĩa trên cơ sở văn cảnh), yếu tố văn hóa được khuyến khích…
5

Kĩ năng viết
- Phát hiện lỗi cần sửa cho câu đúng (đặc biệt lỗi liên quan đến kỹ năng viết).
5


- Viết chuyển hóa / kết hợp câu (subordination/ coordination,… ở cấp độ
phrase đến clause)
- Chọn câu / cấu trúc cận nghĩa
5


Đề thi ĐH-CĐ môn tiếng Anh gồm 80 câu trắc nghiệm dành cho tất cả thí sinh, không có phần riêng.

Lĩnh vực
Yếu tố/chi tiết cần kiểm tra
số câu

Ngữ âm
- Trọng âm từ (chính/phụ)
- Trường độ âm và phương phức phát âm.
5

Ngữ pháp – Từ vựng
- Danh từ/ động từ (thời và hợp thời) /đại từ/ tính từ / trạng từ/ từ nối/ v.v.
7


- Cấu trúc câu
5


- Phương thức cấu tạo từ/sử dụng từ (word choice/usage)
6


- Tổ hợp từ / cụm từ cố định / động từ hai thành phần (phrasal verb)
4


- Từ đồng nghĩa / dị nghĩa
3

Chức năng giao tiếp
- Từ / ngữ thể hiện chức năng giao tiếp đơn giản, …
5

Kĩ năng đọc
- Điền từ vào chỗ trống (sử dụng từ/ngữ; nghĩa ngữ pháp; nghĩa ngữ vựng); một bài text khoảng 200 từ
10


- Đọc lấy thông tin cụ thể/đại ý (đoán nghĩa từ mới; nghĩa ngữ cảnh; ví von; hoán dụ; ẩn dụ; tương phản; đồng nghĩa/dị nghĩa…) một bài text, độ dài khoảng 400 từ, chủ đề: phổ thông.
10


- Đọc phân tích/đọc phê phán/tổng hợp/suy diễn; một bài text khoảng 400 từ chủ đề: phổ thông.
10

Kĩ năng viết
1. Phát hiện lỗi cần sửa cho câu đúng (đặc biệt lỗi liên quan đến kỹ năng viết).
5


2. Viết gián tiếp. Cụ thể các vấn đề có kiểm tra viết bao gồm:
- Loại câu.
- Câu cận nghĩa.
- Chấm câu.
- Tính cân đối.
- Hợp mệnh đề chính - phụ
- Tính nhất quán (mood, voice, speaker, position…)
- Tương phản.
- Hòa hợp chủ - vị
- Sự mập mờ về nghĩa (do vị trí bổ ngữ…)
- ….
Với phần này, người soạn đề có thể chọn vấn đề cụ thể trong những vấn đề trên cho bài thi.
10

Ghi chú: Lời chỉ dẫn (instruction) viết bằng tiếng Anh; Ký hiệu "/" có nghĩa là hoặc.
(Nguồn: Cục KT&KĐ CLGD - Bộ GD&ĐT)
MỘT SỐ NỘI DUNG TRỌNG TÂM

Đề thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (gồm 50 câu, thời gian làm bài: 60 phút), đề thi tuyển sinh ĐH-CĐ (gồm 80 câu, thời gian làm bài: 90 phút). Theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, mỗi câu trắc nghiệm gồm có 4 phương án lựa chọn (A, B, C, D) và chỉ có 1 phương án đúng; có nghĩa là sẽ không có dạng trắc nghiệm cả 2 hoặc tất cả các phương án đề đúng hay đều sai.
Tùy theo mục tiêu và tính chất của mỗi kỳ thi (tốt nghiệp THPT, tuyển sinh vào CĐ hay tuyển sinh vào ĐH) mà đề thi có nội dung yêu cầu ở các mức độ khác nhau. Nhưng các đề thi đều tập trung kiểm tra kiến thức và kỹ năng trong chương trình đã học, chủ yếu ở lớp 12 thuộc các lĩnh vực:
- NGỮ ÂM
- NGỮ PHÁP – TỪ VỰNG
- CHỨC NĂNG GIAO TIẾP
- KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU
- KỸ NĂNG VIẾT
Sau đây là một số hướng dẫn giúp các em định hướng nội dung ôn tập kiến thức, rèn kỹ năng trước khi thi.
A. NGỮ ÂM
1. Phân biệt cách phát âm chữ "-ed" cuối từ:
1.1 “-ed” được phát âm là / -id / khi đứng sau âm / t / và / d /
Ví dụ: start → started, invite → invited; end → ended, decide → decided
1.2 “-ed” được phát âm là / -t / khi đứng sau các âm:
( / t¯ / (ch) watch → watched, match → matched, reach → reached, fetch → fetched
( / s / (x, s, ss, se, ce)
fix → fixed; pass → passed; sense → sensed, face → faced, dance → danced, forced, reduced
( / ¯ / (sh) wash → washed, finish → finished, publish → published, crash → crashed
( / k / (k) work → worked, talk → talked, cook → cooked, panic → panicked
( / p / (p) help → helped, stop → stopped, jump → jumped, hope → hoped, escape → escaped
( / f / (f, gh) laugh → laughed, cough → coughed (Lưu ý: “-gh” cuối từ thường câm như: plough)
* Các âm nói trên thường tận cùng bằng: -ch, -x, -s, -sh, -k, -p, -f, -c(e), -gh, -ge)
1.3 “-ed” được phát âm là / -d / khi không thuộc hai trường hợp trên.
Ví dụ: clean → cleaned, rob → robbed, move → moved, study → studied, explain → explained
* Lưu ý: “-se” cuối từ thường được phát âm là / -z / nên -ed được phát âm là / -d/: raise → raised /-zd/,
refuse → refused /-zd/, cause → caused, advise → advised, use → used, pleased, realised, ...
* Một số tính từ tận cùng bằng -ed được phát âm là /-id/ gồm: beloved (yêu quý), learned (có học thức)
2. Phân biệt cách phát âm chữ “-s / -es” cuối từ:
2.1 “-s/-es” được phát âm là /-s / khi đứng sau âm / k /, / p /, / t /, / f /, / ³ /
book → books, talk → talks, map → maps, drop → drops, hope → hopes, cat → cats, hate→ hates,
paragraph → paragraphs, cough /f/ → coughs, laugh → laughs, month /³/ → months, sixth → sixths...
2.2 “-s/-es” được phát âm /-iz/ khi đứng sau âm / s / (s, ss, se, ce, x), /¯/ (sh), /t¯/ (ch), /d°/ (ge), /z/ (se)
bus → buses, glass → glasses, horse → horses, place → places, box → boxes, finish → finished,
teach → teaches, catch → catches, fetch → fetches, language → languages, George → George`s...
2.3 “-s/-es” được phát âm là / -z / khi không thuộc hai trường hợp trên.
play → plays, video → videos, potato → potatoes, city → cities, year → years, life → lives
* Lưu ý: “-th” cuối từ được phát âm là / º / hoặc / ³ /, nếu thêm -s vào thì /³/ thường chuyển sang /-ºz/
month/³/ → months/³s/, path/³/ → paths/³s/; nhưng mouth/³/ → mouths/ºz/, sheath/³/→ sheaths/ºz/
3. Phân biệt một số nguyên âm đơn (vowels), nguyên âm đôi (diphthongs) và phụ âm (consonants)
1 a) / u / (âm u ngắn) good foot book look cook stood wool woman could sugar butcher
b) / u: / (âm u dài) food fool stool cool lose move who blue salute blew grew through
2 a) / ¿ / (âm ă+â) hunger husband public sun son above wonder cousin enough flood blood
b) / a: / (âm a) car garden large bathroom tomato laugh aunt heart clerk
c) / ² / (ơ ngắn) forget tonight pilot bottom husband mature motor solution abillity machine
d) / ²: / /ɜː/ (âm ơ dài) circle shirt thirty girl serve German prefer turn further heard
3 a) / Í / (âm o ngắn) clock hot gossip orange sorry comic boss model doctor problem want what
b) / Í: / (âm o dài) horse short four north floor course caution cause caught bought false call talk
4 a) / ²u / (âm ơ+u) host home phone worse old open motor slow know mow goal coach boat
b) / au / (âm a+u) house found shout southern mouth mount count allow cow now how sow
5 a) / ei / (âm e+i) main name nation nature may plane play translate weight waiter great break
b) / ± / (âm a+e) man angry national natural plan translate handbag matter marathon
c) / e / (âm e) any many head breast bread breath weather heavy friend success lemon bury
d) / i / (âm i ngắn) it sit ship big rich swim listen dinner busy business picture building system
e) / i: / (âm i dài) eat seat heat breathe meat meet sheep scene piece secret complete machine
6 a) / i² / (âm i+ơ) near hear dear beard fear idea here engineer career
b) / e² / (âm e+ơ) wear tear bare careful square where there hair their chair fair fare
7 a) / º / (hữu thanh) the these this than then they their though with breathe other without
b) / ³ / (vô thanh) thank think thought thirty theme theory tooth birth earth north month fourth
8. “-gh” đứng cuối từ, hoặc đứng giữa từ thường được phát âm /-f/ hoặc không phát âm (âm câm)
( “gh” → / f / laugh, cough, enough, tough, rough,
( “gh” câm → plough, high, though, drought, brought, light
9. “k-” câm khi đứng ngay trước phụ âm “n”: knee, know, knife, knit, knob, knock, knickers, ...
10. “ch” được phát âm là /k/ hoặc /t¯/
( /k/ ache, chemist, Christmas, architect, technology, psychology, mechanic, headache,
( /t¯/ church, change, achieve, chair, cheap, child, catch, touch
Bài tập áp dụng: Chọn từ mà phần gạch chân có cách phát âm khác với những từ còn lại:

1. A. worked B. reduced C. ploughed D. coughed
2. A. rushed B. employed C. survived D. raised
3. A. passed B. advised C. refused D. closed
4. A. fetched B. decided C. managed D. engaged
5. A. naked B. ticked C. checked D. booked