Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Z6179046402785_d8033d7264b032f86815e93440b26107.jpg TV.jpg Z6179046402785_d8033d7264b032f86815e93440b26107.jpg Z6179046402785_d8033d7264b032f86815e93440b26107.jpg Chia_se_sach.jpg Picture3.png Picture2.jpg 1.jpg TG07.jpg Trai_dat_anh.jpg GIAOTHONGTPHCMMAU3.jpg Luoc_do_cac_khu_vuc_Chau_A.jpg Luoc_do_dia_hinh_Viet_Nam1jpg.jpg VietNamtrongDNA.jpg TG10.jpg CangBien.jpg Chau_Au.jpg Dieu_che_oxygen.flv Z3709182679573_41208eee791c18f991b1b53b1a2c579f.jpg 2207243317987427219.flv

    Thành viên trực tuyến

    5 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Hà Tĩnh.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    MÔN SINH HỌC

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thị Bích Hạnh
    Ngày gửi: 21h:29' 22-02-2012
    Dung lượng: 28.0 KB
    Số lượt tải: 30
    Số lượt thích: 0 người
    ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP THÀNH PHỐ
    NĂM 2011-2012
    MÔN SINH HỌC
    Thời gian làm bài: 90 phút

    I.LÝ THUYẾT:

    Câu 1: Vì sao hô hấp và quang hợp trái ngược nhau nhưng lại có quan hệ chặt chẽ với nhau?
    Câu 2: Phát biểu nội dung quy luật phân li và phân li độc lập? So sánh những điểm giống và khác nhau của 2 quy luật?
    Câu 3:
    A, Khi nghiên cứu bộ NST của 1 người, người ta thấy người đó có 45 NST. Hỏi bệnh nhân đó là nam hay nữ?
    B, Tên bệnh đó là gì? Nêu biểu hiện bên ngoài và biểu hiện sinh lí của người mắc bệnh đó?
    C, Giải thích cơ chế sinh ra trẻ bị bệnh trên?
    Câu 4: Hô hấp bình thường và hô hấp sâu khác nhau như thế nào? Nêu các khai niệm : Khí lưu thông, khí bổ sung, khí dự trữ, khí cặn, dung tích sống?

    II. BÀI TẬP:

    Từ một phép lai giữa 2 cây người ta thu được:
    120 cây có thân cao hạt dài
    119 cây có thân cao hạt tròn
    121 cây có thân thấp hạt dài
    120 cây có thân thấp hạt tròn
    Biết 2 tính trạng chiều cao thân và hình dạng hạt di truyền độc lập với nhau, thân cao và hạt dài là 2 tính trạng trội. Hãy giải thích kết quả để xác định kiểu gen và kiểu hình của bố mẹ và lập sơ đồ lai.


    ..................... HẾT ......................

     
    Gửi ý kiến