CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP
KHTN VẬT LÝ 7
GV: Nguyễn Thị Mai Hiền
CHỦ ĐỀ 5:
ÂM THANH
Tiết 14 Bài 16 NGUỒN ÂM
Mục tiêu tiết học
- Nhận biết được một số nguồn âm thường gặp.
Nêu được mối liên hệ giữa âm thanh phát ra và vật
phát ra âm thanh.
- Chỉ ra được vật dao động trong một số nguồn âm.
- Hiểu được âm thanh và dao động của vật.
a) Thỉnh chuông
c) Chim đang hót
d) Hát song ca
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
Hãy cho biết trong các hình ảnh trên âm thanh được phát ra từ đâu? Các âm thanh đó có gì giống nhau, khác nhau?
b) Gảy đàn
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Thí nghiệm 1
Lắp ráp giá thí nghiệm….. rồi tiến hành thí nghiệm.
Quan sát hiện tượng rút ra nhận xét
Thí nghiệm 2
Tiến hành thí nghiệm.
Quan sát hiện tượng , rút ra nhận xét
Hiện tượng gì xảy ra đối với quả bóng trong hai thí nghiệm trên? Hiện tượng đó chứng tỏ điều gì đối với vật khi phát ra âm thanh?
Điền từ thích hợp vào chỗ chấm để hoàn thiện kết luận sau:
Khi phát ra âm các vật đều……
Vật phát ra … gọi là nguồn âm
Kết luận
dao động
âm
1. Nguồn âm
2. Âm thanh và dao động của vật
a) Đọc thông tin
1. Nguồn âm
Trả lời câu hỏi
Dao động là gì?
Chu kỳ dao động là gì?
Tần số dao động là gì? Đơn vị của tần số là gi?
Biên độ dao dộng là gì?
Thế nào là hạ âm? Thế nào là siêu âm.
b) Khảo sát dao động của con lắc
Một dao động
1
2
Cách tính một dao động
2. Âm thanh và dao động của vật
1. Nguồn âm
Thực hành đo khoảng thời gian của 10 dao động từ đó tính tần số dao động của con lắc.
Số dao dộng trong một giây gọi là ……. dao dộng của vật.
Kết luận:
tần số
b) Khảo sát dao động của con lắc
NGUỒN ÂM
Nguồn âm
Nguồn âm:
Ví dụ
Khi phát ra âm các vật đều…
Âm thanh và dao động của vật
Tần số đao động của vật là…. Đơn vị của tần số là…
Biên độ daođộng.
Dao động là..
Chu kỳ của
dao động là…
TỔNG KẾT
Sơ đồ tư duy:
Hạ âm… Siêu âm…

Heinrich Rudolf Hertz  - nhà vật lý vĩ đại người Đức đã có công trong việc tìm ra sóng điện từ và hiệu ứng quang điện. Để ghi nhận công lao của ông, người ta đã lấy tên Herzt để đặt cho đơn vị tần số sóng Radio. Và từ năm 1933  Herzt được chính thức công nhận là một thành phần của hệ mét quốc tế. Hertz hay héc, kí hiệu Hz, là đơn vị đo tần số trong hệ SI, lấy tên theo nhà vật lí người Đức Heinrich Rudolf Hertz.
Heinrich Rudolf Hertz

Đặt ngón tay vào sát ngoài cổ họng và kêu “aaa…”. Em cảm thấy như thế nào ở đầu ngón tay?

Đó là vì khi chúng ta nói, không khí từ phổi đi lên khí quản, qua thanh quản đủ mạnh và nhanh làm cho các dây âm thanh dao động (hình 10.6). Dao động này tạo ra âm.
TRÒ CHƠI: BÍ ẨN CÁNH HOA
DAO ĐỘNG
NGUỒN ÂM
1
2
3
4
5
?
Câu hỏi 1
Bộ phận nào của trống phát ra âm?
Câu hỏi 2
Bộ phận nào của đàn ghita phát ra âm?
Câu hỏi 3
Bộ phận nào của loa phát ra âm?
Câu hỏi 4
Khi thổi sáo thì cái gì đã dao động phát ra âm?
Câu hỏi 5
Vật chuyển động qua lại quanh vị trí cân bằng được gọi là gì?
Chìa khóa ?
Mặt trống, màng loa, cột không khí trong ống sáo, dây đàn khi bị dao động sẽ phát ra âm thì được gọi là gì?
CÂU HỎI TÌNH HUỐNG
Câu hỏi 1: khi 2 bạn chạy lên em đã nghe được gì?
Câu hỏi 2: làm sao để giảm tiếng ồn đó?
HƯỚNG DẪN BÀI TẬP VỀ NHÀ

*Đối với tiết học ở tiết
học này:
Học bài; Đọc“Có thể em chưa biết”
Liên hệ thực tế về nguồn âm
trong cuộc sống.
-hoạt động vận dụng câu 3
-Xem trước mục 3:
“Độ cao và độ to của âm”.
- Liên hệ thực tế về độ cao của âm.


*Đối với tiết học ở tiết
học tiếp theo:

chúc các thầy cô mạnh khỏe thành đạt
chúc các em chăm ngoan học giỏi
bài học đến đây là kết thúc