Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Hà Tĩnh.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Sinh học 6

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Quốc Ngữ
Ngày gửi: 15h:02' 09-04-2009
Dung lượng: 72.1 KB
Số lượt tải: 28
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Quốc Ngữ
Ngày gửi: 15h:02' 09-04-2009
Dung lượng: 72.1 KB
Số lượt tải: 28
Số lượt thích:
0 người
Ngày Tiết 57
Thực vật bảo vệ đất và nguồn nước
I. Mục tiêu:
- Giải thích được vì sao thực vật có vai trò quan trọng trong việc bảo vệ đất và nguồn nước
- Giải thích được nguyên nhân hiẹn tượng xói mòn, hạn hán , lũ lụt, thực vật bảo vệ nguồn nước ngầm
- Xác định được ý thức trách nhiệm bảo vệ thực vật.
II. Phương tiện dạy học:
- Tranh phóng to H47- 1SGK
- Một số ảnh chụp về nạn xối mòn đất trên các đồi trọc, xói lở bờ sông. bờ biển, nạn ngập lụt.
III. Hoạt động dạy học:
A. Mở bài:
Hỏi: Tại sao người ta nói “Rừng cây như một lá phổi xanh” của con người?
Hỏi: Vì sao cần phải tích cực trồng cây gây rừng?
- Gọi 1HS lên bảng trả lời cho mỗi câu hỏi trên. 2 HS khác nhận xét, bổ sung. GV dẫn vào bài mới:
Ngoài vai trò điều hoà khí hậu, rừng còn có vai trò như thế nào đối với tự nhiên và với đời sống con người. Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta tìm hiểu vấn đề này.
B. Phát triển bài:
Hoạt động1: Thực vật giúp giữ đất, chống xói mòn
Hoạt động của Gv
Hoạt động của HS
- GV treo tranh phóng to H47-1 và một số ảnh chụp về nạn xói mòn đất trên các đồi trọc…..
- Yêu cầu Hs quan sát các tranh ảnh, kết hợp đọc thông tin trong SGK.
-Yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi ở phần hoạt động trong SGK:
Hỏi: Căn cứ vào các thông tin trên hãy cho biết: điều gì sẽ xảy ra đối với đất ở trên đồi trọc khi có mưa? Tại sao?
- Gọi đại diện nhóm Hs trả lời, các nhóm khác theo dõi nhận xét, bổ sung.GV chốt lại:
- HS quan sát tranh ảnh, đọc thông tin.
- HS thảo luận nhóm
- 1 HS trả lời, 3HS khác nhận xét, bổ sung
* - Có rừng: Lượng chảy 0,6 m3/s
- Không có rừng: Lượng chảy 21m3/s
Vậy: - Có rừng:
+ Rễ cây góp phần giữ đất.
+ Tán lá đã cản bớt một phần lượng nước mưa rơi xuống và nước mưa chảy xuống theo thân cây chứ không rơi thẳng xuống đất. Tốc độ dòng chảy chậm hạn chế được xói mòn. Bảo vệ đất.
- Đồi trọc dễ bị xói mòn do nước chảy mạnh
- Hỏi: Tại sao ở vùng bờ sông của xã nhà thường có hiện tượng xói lở?
- 3HS trả lời như phần thông tin trong SGK.
Hoạt động 2: Thực vật góp phần hạn chế ngập lụt
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
- Yêu cầu HS quan sát H47-1 B và ảnh chụp ngập lụt.
- cầu HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi:
Hỏi: Nếu ta công nhận rằng: sau khi có mưa lớn, đất ở đồi trọc bị xói mòn, hãy cho biết điều gì sẽ xảy ra tiếp sau đó?
- Gọi HS báo cáo kết quả.
- Kiểm tra lại kết quả bằng thông tin ở dưới câu hỏi.
- HS quan sat H 47-1 B
- HS quan sát
Thực vật bảo vệ đất và nguồn nước
I. Mục tiêu:
- Giải thích được vì sao thực vật có vai trò quan trọng trong việc bảo vệ đất và nguồn nước
- Giải thích được nguyên nhân hiẹn tượng xói mòn, hạn hán , lũ lụt, thực vật bảo vệ nguồn nước ngầm
- Xác định được ý thức trách nhiệm bảo vệ thực vật.
II. Phương tiện dạy học:
- Tranh phóng to H47- 1SGK
- Một số ảnh chụp về nạn xối mòn đất trên các đồi trọc, xói lở bờ sông. bờ biển, nạn ngập lụt.
III. Hoạt động dạy học:
A. Mở bài:
Hỏi: Tại sao người ta nói “Rừng cây như một lá phổi xanh” của con người?
Hỏi: Vì sao cần phải tích cực trồng cây gây rừng?
- Gọi 1HS lên bảng trả lời cho mỗi câu hỏi trên. 2 HS khác nhận xét, bổ sung. GV dẫn vào bài mới:
Ngoài vai trò điều hoà khí hậu, rừng còn có vai trò như thế nào đối với tự nhiên và với đời sống con người. Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta tìm hiểu vấn đề này.
B. Phát triển bài:
Hoạt động1: Thực vật giúp giữ đất, chống xói mòn
Hoạt động của Gv
Hoạt động của HS
- GV treo tranh phóng to H47-1 và một số ảnh chụp về nạn xói mòn đất trên các đồi trọc…..
- Yêu cầu Hs quan sát các tranh ảnh, kết hợp đọc thông tin trong SGK.
-Yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi ở phần hoạt động trong SGK:
Hỏi: Căn cứ vào các thông tin trên hãy cho biết: điều gì sẽ xảy ra đối với đất ở trên đồi trọc khi có mưa? Tại sao?
- Gọi đại diện nhóm Hs trả lời, các nhóm khác theo dõi nhận xét, bổ sung.GV chốt lại:
- HS quan sát tranh ảnh, đọc thông tin.
- HS thảo luận nhóm
- 1 HS trả lời, 3HS khác nhận xét, bổ sung
* - Có rừng: Lượng chảy 0,6 m3/s
- Không có rừng: Lượng chảy 21m3/s
Vậy: - Có rừng:
+ Rễ cây góp phần giữ đất.
+ Tán lá đã cản bớt một phần lượng nước mưa rơi xuống và nước mưa chảy xuống theo thân cây chứ không rơi thẳng xuống đất. Tốc độ dòng chảy chậm hạn chế được xói mòn. Bảo vệ đất.
- Đồi trọc dễ bị xói mòn do nước chảy mạnh
- Hỏi: Tại sao ở vùng bờ sông của xã nhà thường có hiện tượng xói lở?
- 3HS trả lời như phần thông tin trong SGK.
Hoạt động 2: Thực vật góp phần hạn chế ngập lụt
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
- Yêu cầu HS quan sát H47-1 B và ảnh chụp ngập lụt.
- cầu HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi:
Hỏi: Nếu ta công nhận rằng: sau khi có mưa lớn, đất ở đồi trọc bị xói mòn, hãy cho biết điều gì sẽ xảy ra tiếp sau đó?
- Gọi HS báo cáo kết quả.
- Kiểm tra lại kết quả bằng thông tin ở dưới câu hỏi.
- HS quan sat H 47-1 B
- HS quan sát
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất