Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Z6179046402785_d8033d7264b032f86815e93440b26107.jpg TV.jpg Z6179046402785_d8033d7264b032f86815e93440b26107.jpg Z6179046402785_d8033d7264b032f86815e93440b26107.jpg Chia_se_sach.jpg Picture3.png Picture2.jpg 1.jpg TG07.jpg Trai_dat_anh.jpg GIAOTHONGTPHCMMAU3.jpg Luoc_do_cac_khu_vuc_Chau_A.jpg Luoc_do_dia_hinh_Viet_Nam1jpg.jpg VietNamtrongDNA.jpg TG10.jpg CangBien.jpg Chau_Au.jpg Dieu_che_oxygen.flv Z3709182679573_41208eee791c18f991b1b53b1a2c579f.jpg 2207243317987427219.flv

    Thành viên trực tuyến

    8 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Hà Tĩnh.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Sinh hoc 7

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Võ Thị Nga
    Ngày gửi: 13h:22' 27-10-2011
    Dung lượng: 31.5 KB
    Số lượt tải: 34
    Số lượt thích: 0 người
    Tiết12: Một số giun dẹp khác
    I.Mục tiêu:
    1.Kiến thức: - Phân biệt được hình dạng, cấu tạo, các phương thức sống của sán dây, sán bã trầu
    - Nêu được những nét cơ bản về tác hại và cách phòng chống một số loài giun dẹp kí sinh.
    2. Kĩ năng:Tiếp tục rèn luyện kĩ năng quan sát hình dạng,cấu tạo ngoài, trong.
    II.Đồ dùng dạy học:
    - Tranh vẽ: H12.1,2,3 - SGK.
    III.Các hoạt động dạy học:
    *Bài cũ: - Hãy trình bày vòng đời của sán lá gan? Làm thế nào để tiêu diệt được sán lá gan?
    * GV vào bài mới
    Hoạt động của gv
    Hoạt động của hs
    
    
    - GV yêu cầu HS quan sát các hình vẽ kết hợp tìm hiểu thông tin -SGK.
    -Yêu cầu HS nêu các đặc điểm của các đại diện.
    -Yêu cầu các nhóm thảo luận để trả lời câu hỏi: - Giun dẹp thường kí sinh ở bộ phận nào trong cơ thể? Vì sao?








    -Sán kí sinh gây tác hại như thế nào?
    -Để phòng chống giun dẹp kí sinh, cần phải ăn, uống, giữ vệ sinh như thế nào cho người và gia súc?
    -Sau khi HS trả lời, nhận xét, gv chốt lại.
    ->GV nêu một số câu hỏi để liên hệ thực tế.

    *Một số giun dẹp khác:
    - HS quan sát hình vẽ và nghiên cứu kĩ thông tin - SGK để tìm hiểu về các đặc điểm của một số giun dẹp khác: sán lá máu, sán bã trầu, sán dây.
    - Thảo luận theo nhóm nhỏ để trả lời câu hỏi.
    - Phát biểu, nhận xét, bổ sung-> kết luận:
    +Giun dẹp thường kí sinh trong máu người (sán lá máu),trong ruột non của người và cơ bắp trâu bò(sán dây),trong ruột non của lợn(sán bã trầu),trong gan, mật trâu, bò(sán lá gan).
    +Vì những cơ quan này có nhiều chất dinh dưỡng.
    +Sán kí sinh lấy chất dinh dưỡng của vật chủ, làm cho vật chủ gầy yếu.
    *Biện pháp phòng chống một số giun dẹp kí sinh:
    -Cần phải giữ vệ sinh ăn uống cho người và động vật.Không ăn thịt tái, tiết canhNước uống phải đun sôi.Khi tắm rửa cần chọn nơi nước sạch tránh gặp phải ấu trùng sán lá máu.

    
    IV.Kiểm tra, đánh giá:
    -GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau:
    +Sán lá gan, sán dây, sán lá máu xâm nhập vào cơ thể vật chủ qua các con đường nào?
    + Tại sao lấy đặc điểm “dẹp” đặt tên cho ngành?
    - HS trả lời, nhận xét.
    - GV nhận xét giờ học.
    V.Dặn dò:
    - Học bài cũ và hoàn thành các câu hỏi cuối bài học.
    - Đọc mục “ Em có biết”.
    - Tìm hiểu trước bài mới./.

     
    Gửi ý kiến