TRƯỜNG THCS NGUYỄN BIỂU
 
 


BÀI THU HOẠCH
CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN
NĂM HỌC 2014 – 2015
Họ và tên: Nguyễn Thị Thanh Nga
Tổ chuyên môn : Sinh- Hoá - CN
Chức vụ: Giáo viên


PHẦN A
 KẾ HOẠCH BDTX CÁ NHÂN NĂM HỌC 2014-2015

1. Khối kiến thức bắt buộc:
1.1. Nội dung bồi dưỡng 1: 30 tiết/năm học
-   Bồi dưỡng về chính trị, thời sự, Nghị quyết; về đường lối quan điểm của Đảng, chính sách Nhà nước; các chủ trương của ngành; những kiến thức về tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, nâng cao phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống để nâng cao tinh thần trách nhiệm và lương tâm nghề nghiệp.Tình hình chính trị, kinh tế văn hóa xã hội của địa phương.
-   Chỉ thị nhiệm vụ năm học 2014-2015 của Bộ, Sở Giáo dục và Đào tạo; Các nội dung về thực hiện nhiệm vụ năm học của Bộ Giáo dục và Đào tạo; các văn bản chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo về bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ bậc học THCS.
1.2. Nội dung bồi dưỡng 2: 30 tiết/năm học
   Bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viên các cấp về nội dung phục vụ cho việc thực hiện nhiệm vụ năm học của nhà trường như sau:
- Dự và triển khai các chuyên đề của, phòng GD&ĐT, của nhà trường tổ chức.
- Tập huấn về phương pháp dạy học " Bàn tay nặn bột"
- Tăng cường ứng dụng CNTT và  sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học.
- Bồi dưỡng các chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học tích cực.
- Tham dự các chuyên đề bồi dưỡng HSG do phòng GD&ĐT tổ chức.

2. Khối kiến thức tự chọn: (Nội dung bồi dưỡng 3) 60 tiết/năm học/giáo viên.
   Căn cứ vào khả năng và năng lực của bản thân, tôi lựa chọn các mô đun (Phải đảm bảo đủ 60 tiết) sau để tự bồi dưỡng trong năm 2014-2015. 
Mã
mô đun
Tên nội dung
Thời gian
thực hiện
Thời gian hoàn thành
Ghi chú

 THCS 5
 Nâng cao năng lực hiểu biết và xây dựng môi trường giáo dục của giáo viên.
 1 tháng
 30/11/2014
 

 THCS 6
 Xây dựng môi trường học tập cho học sinh THCS .
 1 tháng
 30/12/2014
 

 THCS 35
 Giáo dục kỉ năng sống cho học sinh THCS.
 1 tháng
 28/02/2015
 

 THCS 36
 Giáo dục giá trị sống cho học sinh THCS
 1 tháng
 30/03/2015
 





PHẦN B
TIẾN TRÌNH VÀ KẾT QUẢ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH BDTX
NĂM HỌC 2014-2015.

I. NỘI DUNG 1.
1. Nội dung bồi dưỡng:
-         Lĩnh hội tiếp thu nhiệm vụ năm học của Bộ GD&ĐT.
-         Các nội dung về đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học.
-         Các văn bản chỉ đạo của Bộ GD&ĐT.
-         Tham gia đầy đủ hiệu quả việc học tập chính trị đầu năm học.
2. Thời gian bồi dưỡng:
Từ ngày 22 tháng 8 năm 2014 đến 11 tháng 9 năm 2014
3. Hình thức bồi dưỡng: 
Học tập chung thông qua tham dự tập huấn
4. Kết quả đạt được: 
- Lĩnh hội cơ bản việc triển khai các văn bản chỉ đạo của Phòng, Sở Giáo dục và Đào tạo, Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ năm học năm học 2014 – 2015.
- Được nghiên cứu lĩnh hội cơ bản các văn bản chỉ đạo của ngành, các NQ của Đảng.
- Tự nhận thức việc trau dồi nâng cao phẩm chất chính trị đạo đức nghề nghiệp, tự học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
5. Những nội dung bản thân sẽ vận dụng vào thực tiễn giảng dạy và giáo dục tại đơn vị: 
-Vận dụng tích hợp nội dung tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh trong bài giảng, đặc biệt vận dụng quan điểm “Cần, kiệm, niêm chính, chí công vô tư”
-Vận dụng hiện trạng lãng phí thời gian của học sinh trong một số hoạt động không mang lại lợi ích giáo dục.
Vận dụng hữu dụng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh và những bài học về việc tự học tự rèn luyện, nâng cao bản lĩnh, lập trường của bản thân. Đồng thời từ việc việc học tập hiện tại của học sinh, liên tưởng những bước đi sau này của học