Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Hà Tĩnh.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Vật lí 9: Tiết 10 - 68(đủ)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Nguyễn Thị Thùy Dương
Người gửi: Lê Mạnh Hùng (trang riêng)
Ngày gửi: 17h:45' 21-02-2011
Dung lượng: 878.5 KB
Số lượt tải: 158
Nguồn: Nguyễn Thị Thùy Dương
Người gửi: Lê Mạnh Hùng (trang riêng)
Ngày gửi: 17h:45' 21-02-2011
Dung lượng: 878.5 KB
Số lượt tải: 158
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn 30/9/2010
Tiết 10 Biến trở
A- Mục tiêu:
được nguyên tắc hoạt động của biến trở là khi dịch chuyển con chạy thì chiều dài dây dẫn thay đổi nên điện trở của nó thay đổi.
Mắc được biến trở vào mạch điện để điều chỉnh cường độ dòng điện chạy qua mạch.
Nhận ra được các điện trở dùng trong kĩ thuật.
B- chuẩn bị :
- Các loại biến trở
- 1bóng đèn, nguồn điện 6V, dây nối.1 bảng lắp mạch điện.
C- Hoạt động dạy học
HĐ1: Kiểm tra bài cũ – Tổ chức tình huống học tập
+ Điện trở của dây dẫn phụ thuộc vào những yếu tố nào? Phụ thuộc như thế nào? Viết công thức biễu diễn sự phụ thuộc đó?
+ Từ công thức điện trở, theo em có mấy cách làm thay đổi R của dây dẫn?
Hs trả lời – Gv nhận xét cho điểm.
Gv đặt vấn đề như SGK ( bài mới.
HĐ2: Tìm hiểu cấu tạo và hoạt động của biến trở.
Gv yêu cầu Hs quan sát hình 10.1- trả lời câu C1
Hs trả lời C1 – Nhận ra các loại biến trở
Hs quan sát biến trở thật – Trả lời câu C2
Gv yêu cầu Hs tìm hiểu hoạt động của biến trở- trả lời câu C3,C4.
Hs thảo luận nhóm câu C3,C4 - đậi diện nhóm trả lời- Gv bổ sung.
Gv vẽ các kí hiệu biến trở lên bảng , yêu cầu Hs tô đậm phần biến trở có dòng điện chạy qua khi được mắc vào mạch điện.
Hs trả lời câu C4
HĐ3: Sử dụng biến trở để điều chỉnh cường độ dòng điện.
Gv yêu cầu Hs vẽ sơ đồ hình 10.3 vào vở – thảo luận trả lời câu C5.
Gv hướng dẫn Hs tìm hiểu các số ghi trên biến trở.
Hs làm TN theo nhóm - trả lời câu C6 và rút ra kết luận – Gv bổ sung , cho Hs ghi vào vở.
Gv liên hệ một số dụng cụ dùng điện trong gia đình sử dụng biến trở than như Rađiô, tivi,đèn để bàn, quạt điện...
HĐ4: Nhận dạng hai loại biến trở dùng trong kĩ thuật
Gv yêu cầu Hs quan sát 1 số loại điện trở dùng trong kĩ thuật
HS quan sát điện trở, đọc SGK trả lời câu C7,C8.
Gv bổ sung cấu tạo của các điện trở : lớp than hay lớp kim loại mỏng (S rất nhỏ ( có kích thước nhỏ do đó R rất lớn.
HĐ5: Vận dụng – củng cố
HS cá nhân hoàn thành câu C9 – Trả lời
Nếu còn thời gian cho Hs làm bài 10.2 SBT
Gv hướng dẫn về nhà
- Học thuộc ghi nhớ
- Đọc phần có thể em chưa biết.
- Hoàn thành BT10
I – Biến trở
1- Tìm hiểu cấu tạo và hoạt động của biến trở
Các loại biến trở:
+ Biến trở con chạy
+ Biến trở tay quay
+ Biến trở than ( chiết áp)
Cấu tạo : Gồm 1 dây dẫn làm bằng chất có điện trở suất lớn.Hai đầu cuộn dây nối với hai chốt Avà B .Con chạy C.
Cách mắc vào mạch điện: Mắc biến trở nối tiếp vào mạch bằng 2 chốt A và N hoặc B và M
Kí hiệu vẽ biến trở.
2- Sử dụng biến trở để điều chỉnh cường độ dòng điện.
Khi di chuyển con chạy( thay đổi l dây
Tiết 10 Biến trở
A- Mục tiêu:
được nguyên tắc hoạt động của biến trở là khi dịch chuyển con chạy thì chiều dài dây dẫn thay đổi nên điện trở của nó thay đổi.
Mắc được biến trở vào mạch điện để điều chỉnh cường độ dòng điện chạy qua mạch.
Nhận ra được các điện trở dùng trong kĩ thuật.
B- chuẩn bị :
- Các loại biến trở
- 1bóng đèn, nguồn điện 6V, dây nối.1 bảng lắp mạch điện.
C- Hoạt động dạy học
HĐ1: Kiểm tra bài cũ – Tổ chức tình huống học tập
+ Điện trở của dây dẫn phụ thuộc vào những yếu tố nào? Phụ thuộc như thế nào? Viết công thức biễu diễn sự phụ thuộc đó?
+ Từ công thức điện trở, theo em có mấy cách làm thay đổi R của dây dẫn?
Hs trả lời – Gv nhận xét cho điểm.
Gv đặt vấn đề như SGK ( bài mới.
HĐ2: Tìm hiểu cấu tạo và hoạt động của biến trở.
Gv yêu cầu Hs quan sát hình 10.1- trả lời câu C1
Hs trả lời C1 – Nhận ra các loại biến trở
Hs quan sát biến trở thật – Trả lời câu C2
Gv yêu cầu Hs tìm hiểu hoạt động của biến trở- trả lời câu C3,C4.
Hs thảo luận nhóm câu C3,C4 - đậi diện nhóm trả lời- Gv bổ sung.
Gv vẽ các kí hiệu biến trở lên bảng , yêu cầu Hs tô đậm phần biến trở có dòng điện chạy qua khi được mắc vào mạch điện.
Hs trả lời câu C4
HĐ3: Sử dụng biến trở để điều chỉnh cường độ dòng điện.
Gv yêu cầu Hs vẽ sơ đồ hình 10.3 vào vở – thảo luận trả lời câu C5.
Gv hướng dẫn Hs tìm hiểu các số ghi trên biến trở.
Hs làm TN theo nhóm - trả lời câu C6 và rút ra kết luận – Gv bổ sung , cho Hs ghi vào vở.
Gv liên hệ một số dụng cụ dùng điện trong gia đình sử dụng biến trở than như Rađiô, tivi,đèn để bàn, quạt điện...
HĐ4: Nhận dạng hai loại biến trở dùng trong kĩ thuật
Gv yêu cầu Hs quan sát 1 số loại điện trở dùng trong kĩ thuật
HS quan sát điện trở, đọc SGK trả lời câu C7,C8.
Gv bổ sung cấu tạo của các điện trở : lớp than hay lớp kim loại mỏng (S rất nhỏ ( có kích thước nhỏ do đó R rất lớn.
HĐ5: Vận dụng – củng cố
HS cá nhân hoàn thành câu C9 – Trả lời
Nếu còn thời gian cho Hs làm bài 10.2 SBT
Gv hướng dẫn về nhà
- Học thuộc ghi nhớ
- Đọc phần có thể em chưa biết.
- Hoàn thành BT10
I – Biến trở
1- Tìm hiểu cấu tạo và hoạt động của biến trở
Các loại biến trở:
+ Biến trở con chạy
+ Biến trở tay quay
+ Biến trở than ( chiết áp)
Cấu tạo : Gồm 1 dây dẫn làm bằng chất có điện trở suất lớn.Hai đầu cuộn dây nối với hai chốt Avà B .Con chạy C.
Cách mắc vào mạch điện: Mắc biến trở nối tiếp vào mạch bằng 2 chốt A và N hoặc B và M
Kí hiệu vẽ biến trở.
2- Sử dụng biến trở để điều chỉnh cường độ dòng điện.
Khi di chuyển con chạy( thay đổi l dây
 






Các ý kiến mới nhất